Почему важно

Воображение позволяет человеку создавать новое, решать задачи, ориентироваться в ситуации, продумывать сценарии, прогнозировать действия без практических действий. Это особенно важно, если реальные действия затруднены, нецелесообразны или возможны множественные варианты решения ситуации.

Ассессмент и измерение
Для диагностики воображения используются тесты, которые оценивают продуктивность процессов создания новых образов, способность придавать смысл непонятным формам и объектам.

a. Диагностика личной креативности. Определяет четыре параметра — любознательность, воображение, сложность образов и склонность к риску.

b. Опросник Гордона для самооценки яркости образов

c. Опросник Шиана для оценки четкости представлений (саморанжирование)

Развитие компетенции.

Как ни удивительно, при всей своей волшебности, воображение возможно развивать, а любознательность можно стимулировать и тренировать, если не дано от природы. Лучшим способом является визуализация, она, как бы, раздвигает границы привычного мышления. Она может быть предметной или системной (оживление событий из книг, когда нужно представить в голове много персонажей, образов в движении и действии). Можно использовать игры на ассоциации, более сложный вариант – это прогнозирование развития продуктов или услуг, на основе нескольких сигналов. Развитие любознательности – это, скорее, изменение установок человека и осознание для чего ему нужна эта компетенция. Это возвращение взрослого к утерянному качеству, которое есть у каждого ребенка.

Следующая Компетенция 3: ПРЕДПРИИМЧИВОСТЬ И ПРОАКТИВНОСТЬ